按照中央和省、市委要求，我市从今年开始，在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，我集团按照市委的统一部署，下发了《“两学一做”学习教育实施方案》，在全集团党员中开展学习教育工作，这即是一项重大的政治任务，也是通过学习教育活动，提升我集团改革发展整体水平的一次重要机遇。最近一段时间，我对习近平总书记系列重要讲话，特别是对我省两个重要讲话精神进行了深入研读，深刻领会精神实质。按照“两学一做”学习教育的要求，结合工作实际做了一些思考，借今天的机会，我从四方面，谈一谈自己的认识和体会，与大家交流、共勉。

一、“两学一做”的必要性

我们党历来高度重视自身建设，在领导革命、建设、改革的长期历史实践中，根据时代和形势任务，有针对性的强化党性认识，坚定理想信念。从延安整风实现党的高度团结统一，到革命胜利前夕毛泽东同志提出“两个务必”的著名论断；从新中国成立后党中央发动整党整风运动、“三反”、“五反”等运动，再到改革开放以来开展党内集中教育活动，都深刻反映我们党勇于正视缺点和不足，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。相反，苏联共产党就忽视了自身建设的问题。这个有着90多年历史、连续执政70多年的大党、老党最后轰然倒塌，给世界留下了许多思考……为什么苏联共产党在有20万党员时能够夺取政权，在有200万党员时能够打败当时政治、经济和军事力量最强法西斯侵略者，而在有近2000万党员时却丢失了政权？我想，正是因为他们忽视了自身建设，淡薄了党性修养，动摇了理想信念，最终导致苏联解体的悲剧。美国总统尼克松在《1999不战而胜》一书中写道“当有一天中国的年轻人，已经不再相信他们老祖宗的教导和他们传统文化，我们美国人就不战而胜”。中国共产党“老祖宗的教导”，就是马、恩、列、斯、毛的思想，时下的中国，正在验证尼克松的预言，为我们敲响了警钟。现在我们谈加强自身建设、增强党性修养，可能在座的仍有一些同志觉得这是虚话、空话，其实不然。我们也不是生活在真空里，在当今自媒体的时代，容易受到各种思想的侵蚀，容易出现思想空虚，精神不振，不思进取，甚至消极颓废的问题。当前社会存在的问题主要表现在：

一是逐利倾向严重。多年来的经济建设快速发展，产生了社会的多元化，出现了新的阶级和阶层，相互攀比，追求利益、追求虚荣，逐利的倾向日趋严重。在政治修养、理论培育、道德敬养等各个方面都有严重的弱化的现象。    

二是思想认知混乱。虽然改革开放为我们带来了先进的管理经验、先进的科学技术，但同时也带来了腐朽没落的思想和生活方式。一些党员对入党初期的理想抛在脑后，加之国内外反对势力不断进行反面宣传，很多党员组织观念淡薄，没有发挥应有的作用。

三是政治信仰迷茫。我们这一代过去都以“生在新社会，长在红旗下”为自豪。追求的目标十分明确，就是实现共产主义。记得当时我们唱的一首歌叫：“我们是共产主义接班人”。近些年，我们又重新分析了形势，正确的判断当前我们正处在一个社会主义的初级阶段，而且初级阶段要经历一个漫长的时期。一些同志追求共产主义理想的信念越来越淡薄了，相信共产主义的中坚力量也越来越少了。美国前国务卿希拉里曾经预言中国的6大潜在危机，其中一条就是缺乏信仰，这种发展趋势极其危险。

四是精神文明缺失。物质文明和精神文明建设方面，存在严重的不平衡。物质文明效果显著、成绩辉煌。在精神层面缺失较多。在我们学生年代，学雷锋做好事蔚然成风，现如今，该不该扶起摔倒在地上老人都成了社会讨论的焦点，一个丝毫没有爱的民族是多么的可怕……

这次开展“两学一做”学习教育活动，就是要使党员干部再次接受党性洗礼，党的十八大以来，党中央持续推动党的思想政治建设，先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，教育对象都是以县处级以上党员领导干部为主，也就是针对“关键少数”进行的。而“两学一做”学习教育，是党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，也就是说，教育对象是全体党员。而且“两学一做”教育不是一次集中性教育活动，而是经常性教育。对于广大党员来说，这样的学习教育永远在路上。犹如我们天天都要照照镜子洗洗脸一样，学习教育的成果最终体现在做合格党员上，而做合格党员不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸，必须时刻将党章党规、系列讲话用作明镜、用作鞭策、用作规范，对照自己，激励自己，校正自己，规范自己的言行。解决好对党不忠诚、不讲政治、自行其是的问题。就是要站稳立场，筑牢道德修养的堤坝，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。因此，对每一名党员来说，“两学一做”学习教育是一项长期的任务，也可以说是终身的课题。

二、怎样才能搞好“两学一做”中的“学”

“两学一做”学习是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。要打牢学习的基础，通过深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例和党员问责条例，进一步明确做合格党员的标准。具体来说：

（一）树立信心，坚定信念

中国共产党建立之初，全国仅有五十多名党员，第一届党代会于1921年7月23日，在上海由13名党员参加。当时中国处于半殖民地、半封建的历史时期，经历了鸦片战争，长期遭受外国的奴役，国土四分五裂，军阀割据一方，多次农民革命均遭失败，别说实现共产主义，就是形成一个统一的思想、统一的行动都属于天方夜谭。但是共产党人按照毛泽东同志的“星星之火，可以燎原”的科学论断，历时28年，就取得了全国的政权，实现了国家的统一，民族的独立。当初的共产党人，在毫无现实的环境下，实现了想象中的社会主义，向着共产主义大大地迈出了坚实的一步。相比之下，我们如今，共产党是我国的执政党，并且拥有8800多万的党员队伍，有440多万个基层党组织，向共产主义前进的力量更大、条件更好、希望更高，理应信心更强。

一是我们自愿加入了党的组织。既然加入了共产党组织，就意味着我们承认了共产党的章程，承认了我们是中国先进的一分子，为共产主义事业努力工作就是我们责无旁贷的责任和义务。我们入党不是别人拉我们进来的，都是我们自愿加入的，就更应该坚定信念。

二是现代中国的复兴史，正是党的成长、壮大历史。95年来，世界看到了两个截然不同的中国。20世纪初的中国满目疮痍，今天中国让世人刮目相看。诺贝尔得主罗纳德.科斯曾说过:“中国的奋斗便是人类的奋斗”。美国国务卿基辛格也曾说过:“中国发展所产生的巨大变化是超越人类极限的”。今天的中国，前所未有地靠近世界舞台中心，前所未有地接近实现民族复兴的目标，前所未有地具备能力和信心。自近代以来，中国曾签订350个不平等条约，领土被步步蚕食，主权受层层侵蚀。解放之初的1950年，中国的GDP是180亿美元。只有美国的5%。现在中国拥有了如下头衔：经济总量全球第二、第一大贸易国、第一大外汇储备国、220多种工业品产量全球第一、120多个国家最大贸易伙伴、国内生产总值占世界比重的15.5%，对世界经济贡献率达30%等等，这是拥有世界五分之一人口、在各类资源短缺、匮乏的条件下，取得的骄人成绩，实属人间奇迹。命运由道路决定，答案就在历史中产生。

三是中国模式引领了人类现代文明发展的新途径。社会上有很多舆论说：“在中国也应该实行多党制”。我们可以自己想象是否可行。美国最近在奥兰多、德州、路易斯安那州首府巴吞鲁又发生枪击事件，美国，这样一个最发达的国家，仅仅就一个控枪法律条款问题，僵持了近百年，而且到现在还没有得到解决，致使数千名无辜者死于非命。法国也是发达的西方多党制国家，就在欧洲杯期间，国内发生大面积飞行员罢工、城市公共事业工人罢工事件，可见其执政能力。还有老牌发达资本主义英国，前一段时间举行全国公投，投票结果是退出欧盟。显而易见，退出欧盟对英国来说是极为不利的，政府首相都在极力呼吁广大民众，然而，很多国民就是因为一个移民问题，强烈要求退出欧盟。这就是多党制的现实。共产党领导和走中国特色社会主义道路是党和人民95年来奋斗、创造、积累的根本成就。历史证明，只有坚持党的领导，中国人民才能实现小康，才能迎来伟大复兴。民族复兴是以独立开始，以经济奠基。没有独立，中国就四分五裂。没有经济基础，中国在世界就毫无话语权。以思想为先导，以制度为支撑。没有一个统一的思想，人民就成为一盘散沙。没有一个科学的制度，中国就无法凝聚力量办大事。中国共产党恰恰就抓住了这几点。一本名为《当中国统治世界：中国的崛起和西方世界的衰落》的书，曾畅销世界。作者马丁-雅克------英国剑桥大学资深研究员如是说：21世纪西方将不再占据主导地位，中国崛起改变的不仅是世界经济格局，还将彻底动摇我们的思维和生活方式。这就是一个外国人对中国的认识。那么，我们身在其中，又是直接受益者，我们应该怎样认识呢？我们只有坚定信心。

（二）创新学习

大家都是学生出身，对学习都有深刻的感受。对于感兴趣的书籍爱不释手，可以是饭不吃，觉不睡也要读完。所以抓住兴趣是解决学习问题的有效方法。寻找学中乐、乐中学的方法。一是可以结合近代史来学。通过学习党史，可以全面了解中国的近代史，不仅可以丰富我们的历史知识，而且能够使我们更加深刻地理解中国共产党在历史发展过程中，所发挥的巨大作用和重要的历史地位。二是可以结合传统文化来学。中国历史悠久，中华文化博大精深。充满着智慧的中国哲学，完备深刻的道德伦理。中华民族传统文化影响了中国几千年，我们可以通过学习，拓宽我们的知识领域，全面了解几千年中国文化的深刻内涵。三是可以结合企业精神学。智慧建城市、创新造未来是我们集团的企业精神。作为党员，通过学习党章、准则和条例，充分提高我们的自身素质，加强个人修养，成为合格党员，在工作中起到先锋模范作用，以我们的行动带动全体职工，以忘我的精神为企业发展做贡献。总之方法可以多种多样，形式可以丰富多彩，最终收获也要方方面面。

三、怎样才能搞好“两学一做”中的“做”

首先，要明确的是“合格共产党员”的标准是什么？今年二月份，党中央把“四讲四有”作为合格党员的标准。“四讲四有”指的是“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。

讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。习近平同志一再强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。通过“两学一做”，做合格党员，首先要解决的是对党忠诚问题，也就是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。

核心问题就是要做政治上的明白人，增强政治敏锐性、政治警觉性和政治鉴别力，不被负面舆论牵着鼻子走，无论在何时何地何种情况下始终坚定站在党和人民的立场上，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。作为一名基层党员，可能没有机会面对那么多大是大非问题，可能觉得增强政治意识应该是领导干部的事，离自己很遥远，但是，作为在国企工作的党员，尽管我们工作在基层，增强政治意识也是很现实的问题，必须要有政治敏感性，知晓哪些是不能逾越的红线，哪些是必须遵守的硬约束，哪些是必须完成的硬任务。比如，对集团已经确定的事项，就要在依法依规的前提下，想方设法落实，而不能讲条件，照搬条条框框，简单地说不行。当然，对此也不能片面理解为，只要是上级定的事，就不研究政策风险，不分析实际可行性，不负责任地简单照办，这也是对组织不负责任的表现。要努力做到掌握政策上精准，运用政策上灵活，既不违反政策，又能解决实际问题。

“四个意识”的落脚点是“看齐意识”。就是在思想上、政治上、行动上始终于党中央保持高度一致。刘云山同志指出，要引导广大党员主动自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。保持一致不是一个空口号，每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上，党中央提倡什么、就认真践行什么；党中央禁止什么、就坚决反对什么，做到令行禁止。王宪魁书记指出，向党中央看齐，不能停留在口头上，而要落实在具体行动上。具体到我们每一位基层党员，不仅要在思想和行动上与党中央保持一致，与上级党委保持一致，按照党章规定的民主集中制“四个服从”原则，也要与所在的基层组织保持一致，认真执行支部决议，认真完成支部交给的任务，也不能出现“不看齐”、“看不齐”的问题。对政治、组织方面的问题是这样，对业务工作方面的问题也是这样，个人意见可以保留，但对外只能有一个声音。要组织干部全面了解情况，认真研究吃透政策，充分听取各方面意见，使做出的决策既符合大政方针，又符合客观实际，提高决策的科学性。同时也要防止久议不决，对工作推进造成不利影响。

讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩。一个组织如果没有纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，大家可能都知道“三大纪律八项注意”。不拿群众一针一线……解放军进驻上海……讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。我们说的规矩，既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。

在我们集团内部也是，不仅要讲规矩、有纪律，还要将大局。无论是在集体层面，还是在个人层面，工作职责都是既有分工又有合作，不可能截然分开。作为一名党员，面对一项工作任务，考虑问题不应只站在个人或者小团体的角度，过分计较是否属于自己的分内工作，而应站在全局的高度，只要有利于事业发展，有利于推进工作，就要勇于担当，即使个人或者小团体做出一些牺牲也在所不惜。

讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德。“德为立国之基”、“德为国之大宝”。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”是第一位，我们总说干部要“德才兼备”，要“德、能、勤、绩、廉”。大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在失德问题。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两方面典型教育警示自己，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

讲奉献、有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说：“中国人死都不怕，还怕困难么？”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的“精气神”，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。

总的来说，“四讲四有”不是抽象的，而是具体的。做合格党员，“四讲四有”缺一不可，少了任何“一讲”、缺了任何“一有”，都算不上合格党员。

针对现实工作中，我们可以这样把“四讲四有”具体化：

第一、把“讲政治、有信念”转化为“在集团领导班子的引领下，紧跟企业发展战略，牢固树立兴企强企的信念”。去年，新合并组建的集团制定了发展战略。大家要吃透集团战略和规划，明确自身工作目标，进而为之不懈努力，我想，这正是“讲政治、有信念”的具体体现。党员同志当然要在思想上和行动上和党中央保持高度一致，但如果不能紧跟自身所在党组织的步伐，不能较好地完成组织交给的任务，那决不能算“讲政治”；党员同志当然要树立共产主义的远大理想信念，但如果不能着眼当前，一味好高骛远，那决不能算“有信念”，归根结底要立足本职岗位，从小事做起，从点滴做起，积砂成塔，集腋成裘，圆满完成具体的工作任务，就应当是你“讲政治、有信念”的具体体现。

第二、把“讲规矩、守纪律”转化为“恪守集团各项规章制度，认真履行岗位职责”。相对于“党纪国法”这样的大规矩，集团的各项规章制度是小规矩。党纪国法要认真遵守，严格执行，刚才大平书记进行了详细讲解，这里就不多说了，我想强调的是：常常有的党员同志把不违反党纪国法做为自己的行动底线，对我们集团以及各公司制度则有所轻视，我想，这么做的同志决不会是一名合格职工，更不要说合格党员。经过数十年的发展，我们制定也相应规章制度，工作中可以做到有章可循，有据可依，但还是有许多同志会不自觉地按照自己的习惯处理问题，有的是对集团和公司制度了解不足，有的甚至对这些制度视而不见，我们讲“党员同志要起到先锋模范作用”，那么遵守这些制度是其中重要内容。截至目前，集团公司在册党员人员达到976名，基层党支部达到90个，可以说，党员同志基本都在相对重要的工作岗位任职，如果咱们都能够争当“讲规矩、守纪律”的表率，那么集团的各项事业必将无往而不胜。

第三是把“讲道德、有品行”转化为“恪守职业道德，做一名负责任的员工”。建设精品工程，助力集团公司品牌建设，是我们一以贯之的目标，那么这个目标靠谁来实现，不仅要靠公司的管理人员，更要靠我们一线施工人员。有些同志就有一种“差不多就可以了”的思想，认为很多疏漏都无关大雅，说小了，这是一种得过且过的毛病，说大了，就是没有职业道德的表现。有的同志在施工中偷工减料，并且堂而皇之认为，这样做是为了企业创造更大的效益，而事实上，这叫做因小失大，如果真的有一天出了问题，砸了牌子，损失的可不仅仅是金钱。我们常说：要守得住道德底线，我想，对于党员同志来讲，要使自己的行为贴近道德上线，要让自己的职业道德凝聚企业风尚；要让自己的品行凝聚企业精神。

第四是把“讲奉献、有作为”，转化为“心无旁骛的做好本职工作，力争取得最优的成绩”。我们倡导按劳分配，但是，有许多具体工作是难以量化的，有许多工作是老百姓常讲的“良心活”。那么，“奉献”这个字眼就尤为重要了，其实，“奉献”决不是一个离我们相距较远的行为，而是渗透至我们工作中的点点滴滴，比如发生了不属于你职责范围的事情，被你发现了，那么你是否会主动承担，还是认为，那是别人的工作，自己没有必要处理呢？再比如，突然接到了一项紧急任务，需要连夜完成，你是否能够主动留下帮忙，不计报酬，还是觉得“事不关已，高高挂起”呢？奉献就是不图回报的行为，但我要强调的是：其实奉献同样会得到回报，而且很可能是更大程度的回报，正所谓“得道多助，失道寡助”、“送人玫瑰，手留余香”。习近平同志在我省调研时指出：当前既是大有可为的机遇期，又是爬坡过坎的困难期。在这种背景下，就更应发扬奉献精神，把企业推上发展的快车道。我们讲企业取得的成绩，其实就是我们每个人取得的成绩之和，如果我们都能够使自己的个人成绩最大化，那么我们的企业必将走向兴旺发达。

四、切实发挥党的基层组织在“两学一做”学习教育中的作用

习近平总书记指出，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个基层组织，落实到每名党员。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，积极营造良好氛围，认真分析党员干部队伍中以及业务工作中存在的问题，进一步增强支部的凝聚力和战斗力，使“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

一是营造良好氛围。党章第三十一条规定，党的基层组织的八项基本任务中，排在第一位的就是组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识；第二位的就是宣传和执行党的路线方针政策，团结组织党内外的干部群众，努力完成本单位所担负的任务。这是基层党组织的首要职责。我集团各级党委和支部在这方面是有良好基础的，在“两学一做”学习教育中要进一步发扬好的传统，营造积极进取、团结向上的工作和学习氛围。

第一，营造努力学习的氛围。党章第三条规定的党员必须履行的八项义务中，排在第一位的加强学习。这是对一名党员的基本要求。结合“两学一做”学习教育，要组织支部党员干部认真学好“三本书”，学好习近平总书记在参加全国人大黑龙江代表团审议时和视察龙江时的讲话、在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，学好省委七次全会和市委十次全会精神，用讲话和全会精神统一思想，更好地指导实际工作。采取符合党员思想工作实际的学习形式，提高学习教育的针对性实效性。从实际出发设计和开展各种务实管用的主题实践活动，为引导党员立足岗位实际发挥先锋模范作用搭建平台。

开展“两学一做”活动以来，集团搭建了微信平台，所属各公司开展了值周活动，这次培训，我们还邀请了党校的专家学者，有针对性的进行授课，都是非常好的学习形式。同时，针对业务工作，集团还邀请了组织了PPP、营改增、档案管理等培训，邀请的都是我市政府层面顶层设计者和具体组织者，很有权威性。针对安全生产、项目谋划、科技创新等工作，还采取了“以会代训”的方式进行学习，都取得了较好的效果。接下来，还要结合工作实际，针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项，开展精准化的理论培训、政策培训、管理培训、法规培训，突出针对性和实效性，提升干部的政治素质和业务素质。如开展政务培训（公文写作、政务运行、政务礼仪等）、改革事业部针对当前的改革工作……财审部、经营部、企管部要根据国务院最新下发的《关于建立国有企业违规经营投资责任追究制度的意见》涉及的9大类54项内容，结合现行的管理规定和办法，组织好培训学习，要有强烈的法律意识，把依法依规经营意识入心入脑，外化于行，严格企业的经营行为，消除风险，保护好国有利益，努力做一名守土有责、守土尽责、守土负责合格的领导干部。

第二，营造团结奋进的氛围。我集团当前面临的工作任务重、要求高，既要促发展，还要保稳定，还要开展创新性工作，这就需要运用王宪魁书记多次强调的动车组原理，调动同志的积极性，在支部的带领下，进一步增进团结，通力合作。每一名党员干部既要完成好各自承担的工作任务，又要做到分工不分家，积极协作、相互补位，齐心协力，共同完成各项工作任务。支部要多听取党员干部对支部党建和业务工作的想法和意见建议，切实改进工作，进一步增强支部的凝聚力和战斗力。团结出成绩，团结出干部……

第三，营造积极向上的氛围。习近平总书记指出，对普通党员的教育，要用好正反典型，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。无论是人民公仆，还是道德模范，都为我们树立了学习的榜样。“七·一”前夕，集团组织评选“先进基层党组织”、“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”，就是看得见摸得着的典型，要教育引导党员干部，从中汲取精神力量，激发正能量。要结合支部人员特点和工作实际，多为年轻干部创造学习和锻炼的机会，多鼓励，多压担子，使他们丰富阅历，积累经验，尽快提升能力；党员干部更好地发挥示范作用，在分析处理问题、政策把握、协调落实等方面搞好传帮带，促进支部战斗力的整体跃升。

二是聚焦解决问题。“知者行之始，行者知之成。”学习党章党规、学习贯彻系列讲话精神，最终要落实到行动上，落实到解决实际问题上。坚持问题导向是开展“两学一做”学习教育的重要抓手，联系实际解决问题是检验学习教育成效的根本方法。刘云山同志指出，“两学一做”学习教育，就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题，推动全面从严治党向基层延伸。发挥基层党支部的作用，结合支部、党员存在的问题，有针对性地采取措施加以解决。王宪魁书记在省委七次全会上指出，对领导干部而言，看不到问题是最大的问题，不解决问题是最大的失职。这尽管是对党员领导干部提出的要求，对基层党组织也同样适用。基层党组织最贴近党员，也最了解党员的思想动态和工作学习情况，以及存在的问题。要用好批评与自我批评这一有力武器，切实抓好突出问题的整改，把教育管理党员的意识树起来，功能强起来，责任扛起来。结合集团党员干部的实际，至少应从以下几方面梳理一下问题：

第一，在解放思想方面的问题。王宪魁书记指出，要进一步解放思想，转变观念，既要服从上，准确把握中央和省委要求，坚决贯彻执行；又要不唯上，从实际出发，创造性地开展工作；还要不依赖上，发挥主观能动性，激发内生动力，推进振兴发展。结合我们集团的实际，也应重点查找是否存在“唯书、唯上、不唯实”、思想解放不够，思维方式固化问题，是否存在担当不足和畏难情绪，没有充分领会习近平同志关于“三个区分开来”论述的精神实质，是否存在理解把握政策原则性有余、灵活性不足、处理问题过于简单化的问题。这些问题，都需要我们认真研究解决。

第二，在为官不为方面的问题。习近平同志提出，当前“为官不为”主要有三种情况：一是能力不足而“不能为”，二是动力不足而“不想为”，三是担当不足而“不敢为”。结合支部党员的实际情况，应重点查找是否存在能力不足、动力不足和担当不足问题。要针对上述问题，采取相应措施加以改进。按照刘云山同志指出的，对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加强教育引导，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的，要加强教育培训，提升素养能力。

第三，在抓基层党建方面的问题。党章第三十一条规定，党的基层组织的基本任务之一，是对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务。“两学一做”学习教育关键是发挥对党员的日常教育管理作用，落实“三会一课”等党的组织生活制度。按照上述要求，应重点查找在对党员的日常教育、管理方面是否存在失之于宽、失之于软的问题，批评和自我批评是否得到有效开展，对党员履行党章规定的义务监督是否有力，对党员干部工作和学习方面存在的问题是否及时提出并督促改进等，通过加强对党员的监督管理，推动全面从严治党的要求在基层落地生根。

第四，在推动中心工作方面的问题。刘云山同志指出，学得怎么样、做得是否合格，最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上。要把学习教育同落实好本单位各项任务结合起来。王宪魁同志指出，领导干部对待工作也要有工匠精神，善于在精细中出彩。要大力倡导精细化的工作态度，对待工作精研细琢，精雕细刻，精益求精，真正练就埋头苦干的真把式，雷厉风行的快把式，追求卓越的好把式，而不是坐而论道的假把式，拖拖拉拉的软把式，弄虚作假的歪把式。

国有企业为国家管理资产的保值增值，离不开精细化的工作态度，离不开工匠精神。集团的各级干部要胜任工作，理解政策内涵要精确，不能模棱两可；执行政策尺度要精准，不能因人而异；管理基础工作要精细，不能似是而非。

“两学一做”学习教育是一项长期的政治任务，是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学、反复学、持续学，持之以恒，久久为功。每一名党员都要自觉投入到学习教育中去，通过学习教育，使自己的理想信念进一步坚定，思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，政治责任进一步明确，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变，精神品格进一步纯洁，努力做一名名符其实的合格党员。